Получение водорастворимых полимеров из синтетических связано в основном с химическим изменением функциональных групп макромолекул при сохранении степени полимеризации исходного полимера. Такие реакции были названы Штау-дингером «полимераналогичными превращениями» [35]. Он показал, что такие реакции можно проводить с природными соединениями, например с целлюлозой, крахмалом, каучуком и с синтетическими — полистиролом, полиметилметакрилатом, поливинилацетатом, а также с другими высокомолекулярными соединениями.[6, С.16]
Для природных водорастворимых полимеров, таких как крахмал, желатина, пектин и т. п., взаимодействие с электролитами изучено довольно подробно. Для крахмала показано, что природа поглощенного катиона оказывает влияние на его способность связывать воду [111], на электропроводность водных суспензий [112] и другие свойства.[6, С.46]
С развитием полимерной химии как у нас, так и за границей был получен ряд искусственных и синтетических водорастворимых полимеров, заменяющих дефицитные природные. В различных странах мира выпускаются синтетические и искусственные полимерные препараты: в СССР — полиак-риламид, натриевая соль карбоксиметилцеллюлозы, эмульгатор-1, сополимер-8, препарат К-4; известны американские препараты «крилиумы»: CRD-186, CRD-189, мерлеум; японский сойлак; итальянский «Флотал»; английский GAFS-17 и др. Все они — линейные полимеры, способные образовывать клейкие, вязкие водные растворы, а по высыхании — давать прочные клеевые мастики и пленки, неустойчивые, однако, по отношению к воде.[6, С.4]
Если полимер нерастворим в воде, то многократным промыванием его бидистиллпрованкой водой можно добиться удаления посторонних ионов. В случае водорастворимых полимеров необходимо применить полупроницаемую перегородку, пропускающую ионы и задерживающую молекулы полимера, т. е. применить диализ. Простейшим диализатором является мешочек из полупроницаемого материала (например, целлофана), внутри которого находится водный раствор или суспензия полимера. Мешочек помещается в сосуд с биднстиллированной водой. Поскольку концентрации ионов по обе стороны перегородки различны, ионы диффундируют через, полупроницаемую перегородку до тех пор, пока их концентрации не выравняются. Многократко сменяя воду, можно достаточно полно удалить ноны из полимера.[4, С.332]
Среди огромного количества известных природных и синтетических полимерных веществ лишь немногие обладают способностью растворяться в воде. Для водорастворимых полимеров характерно наличие в цепи макромолекул гидрофильных функциональных групп (гидроксильных, карбоксильных, амидных, сульфо- и др.). Многие из них относятся к классу полиэлектролитов.[6, С.4]
Акриламид подвергается винильной полимеризации с свободно-радикальными инициаторами с образованием карбоцепного полимера (см. гл. 3, методика, 29 для полимеризации акриламида, по Михаэлю). Получение водорастворимых полимеров в водной системе описывается ниже.[5, С.220]
Эффективным способом получения привитых сополимеров, при котором гомополимеры не образуются, является проведение реакции в (присутствии окислительно-восстановительных систем. Однако эта реакция применима только для водорастворимых полимеров или для проведения ее в эмульсии.[3, С.90]
Для получения привитых сополимеров широкое распространение получил метод облучения полимера улУчами в присутствии жидких или газообразных мономеров в инертной среде. Привитая срполимеризация инициируется радикалами, образующимися в полимерных цепях. Этот метод широко используется для химической модификации поверхностей волокон и пленок, например, для -повышения гидрофильности полиолефинов и полиамидов путем прививки водорастворимых полимеров (полиэтиленоксида, полиакриловой кислоты, поливинилпирролидона).[2, С.65]
По первому методу в производственных условиях проводят коагуляцию бутадиен-нитрильных карбоксилсодержащих латексов, по второму — бутадиен-стирольных. Повышение содержания метакриловой кислоты в сополимере приводит к значительному снижению расхода электролита на коагуляцию. Это указывает на возможность уменьшения высокополярными полимерами с карбоксильными группами агрегативной устойчивости латексов, стабилизованных поверхностно-активными веществами типа RSO3Na. Этот прием — введение незначительных количеств (до 0,3%) водорастворимых полимеров с карбоксильными группами позволяет значительно снизить устойчивость латексов типа СКС-30-1,25, стабилизованных алкилсульфонатом натрия, к действию электролитов и обеспечить коагуляцию солями одновалентных металлов (NaCl) взамен хлорида кальция.[1, С.399]
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВОДОРАСТВОРИМЫХ ПОЛИМЕРОВ С ДИСПЕРСНЫМИ ЧАСТИЦАМИ В ВОДНЫХ СУСПЕНЗИЯХ[6, С.64]
Взаимодействие водорастворимых полимеров с дисперсными частицами зависит от многих факторов: концентрации ВРП и минеральной суспензии, присутствия электролитов, температуры и др. Среди минеральных дисперсий наиболее полно изучены почвенные и глинистые суспензии. Так, влияние водорастворимых полимеров серии ПАА было изучено Н. Кадыровым [81—84] на примере 10-проиентных почвенных суспензий. Автор показал, что полиакриламидные препараты вступают во взаимодействие с почвенными частицами, вследствие чего в суспензии возникает структура. рН почвенной суспензии в присутствии этих полимеров не изменяется так же, как и в суспензиях с желатином (табл. 13 и 14), что, по-видимому, связано с буферным влиянием почвы на изменение концентрации водородных ионов в смеси. Исключение в этом отио шении составляет Са-ПАА (табл. 15), где увеличение содержания полимера приводит к возрастанию рН.[6, С.64]
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА СТУДЕНТАМ!!! Задачи по теоретической механике из сборника курсовых работ под редакцией А.А. Яблонского, Кепе, Диевского. Быстро, качественно, все виды оплат, СМС-оплата.
А также: Готовые решения задач по теормеху из методичек Тарга С.М. 1988 и 1989 г. и задачника Мещерского. Решение любых задач по термеху на заказ.
Если Вам нужны решения задач по Физике из методички Чертова А.Г. для заочников, а также решебнки: Прокофьева, Чертова, Воробьёва и Волькинштейна. Решение любых задач по физике и гидравлике на сайте fiziks.ru
Что самое приятное на любом из этих сайтов Вы можете заказать решение задач по другим предметам: химия, высшая математика, строймех, сопромат, электротехника, материаловедение, ТКМ и другие.